Notice: Undefined index: HTTP_REFERER in /var/www/html/dvArev/_panel/function.php on line 98

Warning: include(data.php): failed to open stream: No such file or directory in /var/www/html/dvArev/_style/_u1b/single.php on line 168

Warning: include(): Failed opening 'data.php' for inclusion (include_path='.:/usr/share/pear:/usr/share/php') in /var/www/html/dvArev/_style/_u1b/single.php on line 168
Perguruan Tinggi Optimis Tentang Pendidikan Berbasis Kompetensi Meskipun Penyerapan Lambat: .
Nanyar.eu

nanyar.eu


Notice: Undefined offset: 1 in /var/www/html/dvArev/_style/_u1b/single.php on line 342

Notice: Undefined offset: 1 in /var/www/html/dvArev/_style/_u1b/single.php on line 343

Notice: Undefined offset: 1 in /var/www/html/dvArev/_style/_u1b/single.php on line 344

Perguruan Tinggi Optimis Tentang Pendidikan Berbasis Kompetensi Meskipun Penyerapan Lambat

Benedict Tausche, 4 December, 2018 09:15:23


Haruskah akses ke pendidikan publik menjadi hak konstitusional untuk semua anak

Haruskah akses ke pendidikan publik menjadi hak konstitusional untuk semua anak

Green mountain college vermont menutup a dan lebih banyak lagi di bebatuan

Green mountain college vermont menutup a dan lebih banyak lagi di bebatuan

Untuk kabupaten gaji guru tidak selalu menjadi prioritas utama

Untuk kabupaten gaji guru tidak selalu menjadi prioritas utama

4 pelajaran tentang masa depan pendidikan liberal

4 pelajaran tentang masa depan pendidikan liberal

U of utah untuk menawarkan perjanjian bagi hasil

U of utah untuk menawarkan perjanjian bagi hasil

Ed dept tidak terikat dengan aturan akreditasi yang diusulkan

Ed dept tidak terikat dengan aturan akreditasi yang diusulkan

Ketika seorang anggota keluarga melayani waktu siswa juga membayar harga

Ketika seorang anggota keluarga melayani waktu siswa juga membayar harga

Untuk membuat sekolah hukum benar benar dapat diakses bawa online

Untuk membuat sekolah hukum benar benar dapat diakses bawa online

1

Howard Lurie, seorang analis Eduventures yang turut menulis laporan itu, menulis pada bulan Juni bahwa walaupun CBE belum "memicu revolusi pendidikan tinggi," premis intinya terus merangsang debat luas dalam pendidikan tinggi. "Namun perguruan tinggi yang mencari keluar model CBE "tetap sedikit dan jauh antara," kata Lurie dalam posting tentang survei terbaru.

Laporan tersebut mempertimbangkan kursus atau program yang menggunakan salah satu dari tiga elemen berikut sebagai CBE: mengukur pembelajaran baik tanpa mengacu pada waktu duduk atau dipetakan dengan ukuran waktu kursi; membutuhkan penguasaan semua kompetensi agar siswa dapat maju; atau memungkinkan siswa untuk mengikuti kursus atau program mandiri

Lembaga melaporkan beberapa hambatan dalam hal adopsi CBE mereka, termasuk peraturan yang mengatur jenis program apa yang memenuhi syarat untuk dana Judul IV dan inisiatif kelembagaan lainnya yang diprioritaskan.

Namun, tiga perempat dari responden mengharapkan CBE untuk "tumbuh secara signifikan" dalam lima tahun ke depan. Masih ada perdebatan tentang apakah CBE akan memungkinkan siswa untuk mendapatkan kredensial lebih cepat dan lebih sedikit uang, seperti yang disarankan beberapa advokatnya, dan jika peraturan saat ini di sekitar perguruan tinggi Akses pendanaan Judul IV terlalu ketat, kata Lurie

Laporan tersebut muncul ketika Departemen Pendidikan sedang berlangsung dengan sesi pembuatan peraturan yang dinegosiasikan yang menyentuh beberapa masalah yang menjadi pusat CBE. Itu termasuk definisi jam kredit dan persyaratan untuk interaksi "reguler dan substantif" antara siswa dan instruktur

Departemen Ed telah memberi sinyal dukungan untuk lebih banyak fleksibilitas di sekitar bidang regulasi ini. Awal bulan ini, misalnya, itu membalikkan keputusan untuk mendenda Universitas Gubernur Barat $ 713 juta setelah audit menemukan perguruan tinggi online CBE-centric tidak sesuai dengan standar federal untuk pendidikan online.

Namun, para kritikus mengatakan bahwa melemahkan standar seperti itu dapat mengakibatkan perguruan tinggi menggunakan lebih banyak video yang direkam sebelumnya sambil menarik kembali akses siswa ke para ahli materi pelajaran selama kursus. Ini juga dapat mendorong beberapa perguruan tinggi untuk menggelembungkan kredit untuk mendapatkan lebih banyak bantuan federal, yang terjadi sebelum standar saat ini berlaku.

2

Comment of Perguruan Tinggi Optimis Tentang Pendidikan Berbasis Kompetensi Meskipun Penyerapan Lambat